随笔：中文课堂里的阳光与欢笑

作者：广肇学校语合中心 李昕遥

清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒进教室，当我走进教室，孩子们双手合十礼，用清脆响亮的“老师好”迎接我的到来。看着他们纯真的笑脸，我心中那份传播中文的信念也更加坚定了。

课堂上的欢乐时候总是令人难忘。记得第一次教身体部位的词语时，我先给大家做示范，我一边指出身体部位一边教学词语，在教到“屁股”这个词语时，一位活泼的男同学突然站起来，拍着自己的屁股大声说“老师你看，这是我的屁股”，全班顿时笑作一团。这些孩子本着活泼的天性和幽默感让课堂充满了生机，也让我明白了教育不是单方面的付出，而是双向的温暖。

课堂上也有一些动人的时刻。让我感动的是一位男同学的改变。这个平时不爱举手的小男孩，虽然中文成绩不太好，但画画特别棒。有一次提问时，我听见他在下面小声说出正确答案，周围的同学立即鼓励他举手。当他终于鼓起勇气站起来，用不太标准的中文回答正确时，全班都为他鼓掌。后来每次需要画板书，同学们都会推荐他，看着他在黑板上自信地作画，我感受到了同伴支持的力量。

虽然有些孩子平时比较调皮，但他们的认真也让人为之动容。在练习词语的PK赛上，孩子们一上台就变得全神贯注。词语PK赛的规则是：两人一组PK，我读出一个单词的读音，同学们来写或者我指到一个单词，同学们读，赢的那位同学被给予奖励。这时，平时调皮捣蛋的孩子上来练习时也不由得紧张了起来。只见一小男孩聚精会神地看着我，小脸绷得紧紧的，生怕错过了什么；有的同学急切地想赢，在思考答案时急得直跺脚。他们专注的模样，让我看到了不同于平日的另一面。

课堂之外，当地学生也带给我不一样的惊喜和感觉。特别是四月的柬新年让我见识到了他们另一种风采。柬新年那一天，全校师生去往十楼大礼堂，孩子们穿着鲜艳的传统服装。记得平时害羞的一位女同学画着精致的妆容，跟以往完全是不同的模样；总爱捣蛋的一位男同学还正认真地给我解释怎么玩柬埔寨传统游戏"抢树叶"；到最后同学们一起狂欢跳舞，连在课堂上比较内向的孩子都加入了进来，大家随着音乐舞动，玩得不亦乐乎。

结束一天的课程，当放学铃声响起时，孩子们会排着队用中文说"老师再见"，像一群快乐的小鸟飞出教室，有的还会主动留下来帮我整理桌椅、检查卫生。看着他们远去的背影，我总想起教"梦想"一词的时候，同学们争先恐后地举手大声说："我的梦想是当中文老师！"；“我要去银行工作。”；“我要去中国留学。”每个人的眼睛里都仿佛满是星光，充满了力量。他们眼中闪烁的光芒，比柬埔寨的阳光还要耀眼。

无论是课堂中还是课堂外，在这段旅程中，我突然明白，语言只是沟通的桥梁，而那些真诚的笑容、热情的舞蹈、温暖的鼓励，才是真正连接心灵的纽带。